El amor cortés en "La Celestina"

El tema principal de la obra "La Celestina" es el amor cortés.

El amor cortés surge en el siglo XI en Francia a manos de Guillermo IX un duque que firmaría los documentos mas antiguos encontrados en los que ya se habla de la trama y los elementos de este amor que más adelanta pasaría a llamarse amor cortés. Este tipo de concepto literario se basaba en una transposición del sistema político de la época al campo del amor y de la poesía. La trama se solía basar en un amante que buscaba el amor de la dama.

"La Celestina" trata el amor cortés ya que cumple algunas de las características importantes de este concepto literario, lo podemos observar en Calisto, al enamorarse de Melibea este no se atreve a declararle su amor pero finalmente lo hace y ella no le corresponde. En este caso, como ocurre en el amor cortés Calisto es quien intenta mantener su amorío en secreto tratando de que no se enteren los padres de Melibea. 

Además de cumplir la característica básica de este concepto literario otro rasgo que hace destacar que el amor cortés es el tema principal de la obra es que Calisto pasa por las distintas fases del enamorado en este tipo de concepto de literatura. Son las siguientes:

Feñedor: El amante no se atreve a expresarle su amor a la dama.
Precador: El amante le comunica su enamoramiento a la dama.
Entendedor: La dama corresponde al amante.
Drudo: El amante consigue su objetivo y consigue estar en la intimidad con la dama.

A lo largo de la obra Calisto pasa por las distintas fases del enamorado del amor cortés. Desde que es "Feñedor" al estar enamorado de Melibea y no atreverse a manifestarle su amor, se limita a suspirar por ella. Pasa a ser "Precador" cuándo le declara su amor a Melibea. Se convierte en "Entendedor" cuándo le confiesa su amor a Melibea y esta se cita con el al día siguiente, por tanto le da esperanzas de su triunfo amoroso. Y por último tenemos la etapa de "Drudo", Calisto nunca llega a pasar por esta etapa ya que en uno de sus encuentros con Melibea cae y pierde la vida por lo que nunca llega a estar en la máxima intimidad con su amada.

Otro de los rasgos por lo que caracteriza esta obra con el amor cortés como tema principal es que en este tipo de concepto los matrimonios eran concertados, esta característica se puede observar en el intento de Pleberio y Alisa, los padres de Melibea, que piensan en concertar un matrimonio para su hija.

Por todas las razones mencionadas se observa claramente como "La Celestina" tiene como tema principal el amor cortés, protagonizado por Calisto y Melibea a lo largo de la obra.


Webgrafía:

http://m.arteguias.com/amorcortes.htm
http://facilitamos.catedu.es/

La música

La música es un arte que se expresa mediante la combinación de sonidos y dentro de la música hay diferentes géneros que la clasifican según su estilo. Cada persona tendrá sus propios gustos musicales por lo que escuchará un tipo de música u otro pero al fin y al cabo todos escuchamos música.

La música no solo se escucha, antes de eso tiene que ser compuesta, escrita en un pentagrama con notas musicales y tocadas con los instrumentos adecuados para crear una melodía que puede ir acompañada de una letra musical. A eso es a lo que se dedican los compositores, estos crean la música que luego será cantada por los cantantes aunque normalmente los propios compositores son los cantantes de sus obras.

Actualmente la música influye mucho en nuestras vidas y la escuchamos siempre que es posible, yo mismo me pongo mis auriculares con una lista de reproducción de camino al entrenamiento o una cadena de radio mientras voy en coche pero la música no solo es para escucharla, la música también influye en nuestros sentimientos, nos puede entristecer, hacer recordar, divertir, que nos den ganas de bailar... Muchos sentimientos que desarrollaremos según nuestra opinión sobre esa canción.

Hoy en día la industria de la música mueve mucho dinero, las empresas discográficas pagan grandes cantidades a los cantantes por sus canciones para crear un disco que rompa records en ventas y generen unos ingresos muy beneficiosos. Eso está muy bien para los cantantes pero en ocasiones las ganas de conseguir dinero por parte de estos hace que saquen temas de menor calidad simplemente por que ya tienen mucha fama y van a ser escuchados pero los realmente perjudicados van a ser los que han comprado el tema. Esto nos lleva a otro campo como es la piratería, la música ya no se compra a los autores debido a la gran facilidad para conseguir las últimas obras de manera gratuita. Esto hace que gran parte del trabajo de los autores quede en vano ya que pierden gran cantidad de dinero porque la gente decide obtenerla de manera ilegal.

Últimamente se han creado buenos sistemas para que la gente tenga la música a su alcance de manera legal y a un precio asequible mediante plataformas como Spotify, Soundcloud e incluso Youtube. Estas plataformas te permiten escuchar toda la música que quieras pagando cierto precio al mes con la mejor calidad de audio posible y sin ningún tipo de publicidad, en el caso de Youtube, la calidad es menor pero el proceso es totalmente gratuito.

 Escuchar música es algo muy sano y que esta muy bien siempre y cuando no nos "enganchemos" demasiado a una canción, en esos casos estaremos escuchándola hasta que la aburramos. Respecto a lo personal, la música es una buena forma de entretenimiento, no tengo un genero musical favorito concreto y escucho música prácticamente a todas horas, y si no tengo mi reproductor disponible soy yo quien canta.

¿Qué es la literatura?

1. Concepto del texto literario.

Jean Paul Satre escribió el ensayo "¿Qué es la literatura?" a mediados del siglo XX. En dicho ensayo el autor habla de esa pregunta hecha tantos años atrás y como sus respuestas han evolucionado junto a nosotros. La palabra literatura proviene del latín littera, que significa "letra", por lo tanto agenciamos la literatura al arte escrito pero el habla también es una forma de literatura. La literatura hace referencia a la acumulación de saberes y acoge las historias escritas, todo ello redactado textualmente y estéticamente para producir sentimientos, sensaciones o con el fin de hacer reflexionar al lector.

1.1 La aceleración de la historia.

Últimamente se están produciendo avances extraordinarios en todos los aspectos, respecto a la literatura, lo que eran manuscritos y libros antiguos se han echado a perder, después de la invención de la imprenta los libros se fotocopian y se realizan tantas copias como haga falta, pero eso no es todo, el autor ya no realiza la cantidad de libros que quiere, se fabrican según la demanda de los lectores cosa que antiguamente no se hacia. Por otro lado, esto ha ayudado a la internacionalización de libros y el conocimiento de las diferentes culturas literarias.

Actualmente estamos viviendo una época en la que el libro no ha desaparecido pero ha pasado a un segundo plano debido a la invención de los libros digitales y la gran cantidad de piratería literaria, es decir, cualquiera puede descargar el archivo del libro que desea leer en la Blogosfera y disfrutarlo mediante su libro digital sin necesidad de comprar el libro y esto perjudica a los autores.

1.2 La clasificación de los textos: Los géneros literarios.

Según como se avance el contenido escrito por el autor y su implicación en la acción podemos clasificar los textos en diferentes géneros literarios.

Los géneros literarios más importantes son la Épica (narra las historias de un personaje heroico próximo a la comunidad y que se suele escribir en verso), la Lírica (expresa sentimientos individuales o realidades subjetivas), y el Teatro (los actores desarrollan una acción manteniendo un dialogo y ante un publico expectante). Dentro de cada género literario hay diferentes subgéneros.

2. Temas de la literatura.

La literatura no tiene temas en concreto, la literatura se basa en verter una historia ya sea real o no y realizar un texto que atraiga al lector y que tenga un fin, ya sea entretener, enseñar, avisar...

Ya que la literatura abarca todos los temas el hecho de relacionar esos temas en un todo texto es posible pero siempre va a quedar incompleto, cualquier tema es válido en literatura y introducirlos todos en un solo relato es prácticamente imposible. 

Los principales temas de la literatura son el amor y la muerte 

El amor.

El amor es uno de los temas principales de la literatura debido a que cada persona ve el amor de un modo y todas aquellas historias de amor escritas van a ser diferentes.

Respecto al amor en la historia de la literatura podemos dividir el amor en tres tipos, el amor cortés,

el amor petrarquista y la revolución romántica.

La muerte.

En el tema de la muerte ocurre lo mismo que en el amor, depende mucho del autor, y la época la forma de verla y cada relato cuyo tema sea la muerte va a ser distinto al resto. Pero en el tema de la muerte hay una amplia gama de pensamientos distintos y formas de interpretar la muerte, hay autores que la ven como el fin, otros que la ven como el paso a algo mejor...

3. Tópicos literarios.

Los tópicos literarios, como bien cita en el texto, los tópicos literarios son ideas que se han calcificado que nos permite reconocerla sin necesidad de que se nos muestre todo su desarrollo temático.
Entre los tópicos literarios podemos destacar:

• Locus amœnus (‘Lugar ameno’).
• Carpe diem (‘Aprovecha el momento’).
• Aurea mediocritas (‘Dorada medianía’).
• Collige, virgo, rosas (‘Coge, muchacha, las rosas’).
• Tempus fugit (‘El tiempo huye’).
• Vanitas vanitatum (‘Vanidad de vanidades’).
• Vita flumen (‘La vida es un río’).
• Omnia vincit amor (‘El amor todo lo puede’).
• Ubi sunt? (‘¿Dónde están?’).
• Descriptio puellæ (‘Descripción de una muchacha’).

4. El lenguaje figurado.

Principalmente se puede pensar que las «figuras» solo tienen una finalidad estética y que solo se utilizan en la literatura, pero la verdad es que el lenguaje figurado puede tener una finalidad expresiva
y se puede utilizar en el habla. Las figuras aumentan la belleza del texto y son un instrumento útil para enriquecer la expresión, hay que saber identificarlas en el texto para poder entenderlo y algunas de ellas son muy ingeniosas.

• Diferentes tipos de figuras retoricas:

Nivel fónico.
Aliteración: Repetición de sonidos vocálicos o consonánticos a lo largo del poema.
Onomatopeya: Imitación de un sonido real.
Paranomasia: Aparición próxima de dos o más palabras con parecidos significantes.

Nivel morfosintáctico. 

-Por repetición identica.
Anáfora: Repetición de una palabra o grupo de palabras al comienzo de verso o periodo.
Epífora: Repetición de una palabra o grupo de palabras al final de verso o periodo
Anadipilosis: Repetición al principio de un verso de una palabra que estaba al final del verso anterior.
Epanadiplosis: Repetición consistente en empezar y acabar una frase o verso con la misma palabra.
Retruécano: Oposición de dos frases compuestas por las mismas palabras, en las que cambia el orden de estas y el significado de las frases.

-Repetición por semejanza.
Derivación: Aparición próxima de dos o más palabras que proceden de la misma raíz.
Gradación: Repetición de elementos en gradación ascendente o descendente
Paralelismo: Repetición de varias unidades sintácticas de igual o parecida estructura, que aparecen en un contexto. La repetición de estructuras puede ser literal, parcial o completa
Poliptoton: Repetición de una palabra en un enunciado breve, en distintas funciones o formas.

-Figuras de posición.
Hipérbaton: Ruptura del orden lógico de los elementos de la oración.
Quiasmo: Disposición en cruz de los elementos que constituyen dos sintagmas o dos proposiciones ligadas entre si.
Perífrasis: Rodeo utilizado para expresar algo que podría nombrarse con menos palabras.

-Adición.
Enumeración: Acumulación de elementos lingüísticos a través de la
coordinación.
Polisíndeton: Unión de varios elementos por medio de conjunciones.

-Omisión.
Elipsis: Omisión en el texto de algún contenido que existe en la
construcción lógica.
Asíndeton: Construcción en la que se suprimen los nexos relacionantes.

Nivel semántico.

Antítesis: Contraposición de dos sintagmas, frases o versos en cada
uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta.
Oximoron: Enfrentamiento de dos palabras de significado contrario.
Paradoja: Reunión de términos solo literalmente contradictorios.
Lítote: Atenuación del enunciado mediante su expresión contraria
para dar a entender más de lo que se dice.
Hipérbole: Expresión exagerada, aumentando o disminuyendo el objeto,
la idea o la situación descrita.
Ironía: Figura que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.
Desplazamiento calificativo: Atribución de una cualidad distinta a la que le corresponde por otra que es propia de una palabra cercana en el texto.
Epíteto: Adjetivo que realza el elemento inherentemente calificado.
Sinestesia: Consiste en enlazar sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos.
Dilogía: Utilización intencionada de una palabra en dos sentidos.
Prosopopeya: Atribución de cualidades humanas a seres que no lo son.

Nivel pragmático.

Apóstrofe: Invocación con vehemencia a algo o alguien en el discurso.
Exclamación: Entonación del discurso que traduce tonalmente una pasión.
Interrogación retórica: Se trata de una pregunta que se formula sin esperar
respuesta.

-Tropos.
Símil: Relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas.
Símbolo: Utilización de un objeto real para referirse a otro objeto también real.
Alegoría: Representación de una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados.

Las dos figuras más importantes son la Metáfora y la Metonimia.

La metáfora consiste en dirigirse a un objeto con palabras que convienen a otro, tiene un plano real, y uno evocado. Para descifrarla en ocasiones hay que ser muy ingenioso y dentro del campo de las metáforas hay distintos tipos.

La metonimia consiste en designar una cosa con el nombre de otra. Esos dos objetos deben que tener una relación de contigüidad de significados, de relación, de grado, etc.

Felicidad

La felicidad no es más que un estado de ánimo, o no. La felicidad se define como un estado de ánimo que se siente al disfrutar de lo que uno quiere y cada persona tiene su forma de ver la felicidad.

Ya que la felicidad no es algo físico no podemos describirla, pero podemos sentirla, hacer que alguien la sienta e incluso todo lo contrario, no sentirla y hacer que alguien no sea feliz.

Cada persona puede tener una idea de felicidad distinta al resto y por eso todas las formas de buscar la felicidad son respetables, cada uno la ve a su manera. Pero no todas las personas la encuentran por ello las podemos hablar de dos grupos, los que son felices y los que no.

Las personas felices son las que consiguen su objetivo y disfrutan de él. Cada persona tiene su visión de la felicidad. Hay gente que es feliz por que sí, por el simple hecho de que no merece la pena estar triste y vivir con preocuopaciones. También hay gente que obtiene la felicidad mediante objetos físicos y su objetivo es conseguir esos objetos para disfrutar de ellos sin importar como, ya sea sin esforzarse o simplemente gastando una cantidad de dinero. ¿Realmente así se puede sentir la felicidad? Por supuesto, es una forma de verla para ciertas personas, ellas la valorarán igual que los demás pero disfrutando los objetos. La gente que no ve la felicidad como algo físico no estará de acuerdo. Otras personas buscarán la felicidad en pequeños momentos agradables y en disfrutar del resultado de sus propias hazañas por ejemplo, cuándo termina el curso con éxito o cuándo tu equipo favorito gana un trofeo, aunque este tipo de felicidad no es muy duradero se celebra con locura. Por último hay personas que encuentran la felicidad cuándo están rodeadas de sus familiares, amigos... Personas cercanas en general. Esta forma de ver la felicidad es la que más se valora ya que implica hacer feliz a más gente y a pasar buenos momentos relacionándose con ellos. 

Pienso que estas son las formas mas frecuentes con las que la gente asocia la felicidad, pero como ya he dicho anteriormente, hay infinitas formas de ver la felicidad y cada persona tiene una propia.

                                                   (Imagen extraída de google imágenes)

Por otro lado están las personas que no sienten la felicidad, ya sea por que no tienen los medios que necesitan para obtener o realizar aquello que les haría sentir así o por que han sufrido complicaciones o malos momentos en su vida que les impiden ser felices y disfrutar de esta maravillosa sensación.

Eso no significa que estas personas no puedan ser felices, deben superar esos malos momentos y esforzarse en conseguir aquello que ellos necesitan para sentir esa sensación.

A continuación intentaré explicar lo citado anteriormente respecto al sentimiento de felicidad utilizándome a mi mismo como ejemplo.

Es cierto que no merece la pena vivir con preocupaciones pero en la vida hay momentos para todo y aunque queramos evitarlo en muchos momentos de nuestras vidas vamos a estar tristes.

La felicidad en los objetos existe, yo mismo fui feliz el día en que me compré mis nuevas botas de fútbol, o la Play Station 4 por que sabía que iba a disfrutar mucho con esa consola junto a mis amigos.

Esos momentos son muy felices y los disfrutas pero no es nada comparable a otros en los que te comprometes y te esfuerzas, en este tipo de busca de la felicidad pongo como ejemplo el día en que mi equipo y yo nos proclamamos campeones de liga, mi sensación fue indescriptible por que conseguimos el objetivo de toda una temporada trabajando en equipo y después de eso lo celebramos por todo lo alto.

Pero sin duda de la manera con la que mas feliz me siento es cuando paso buenos momentos con mis personas mas queridas y cercanas. No hay bienes materiales de por medio pero se valoran más por que estás rodeado de la gente a quien aprecias y convive contigo en tu día a día.

En resumen, la felicidad no es mas que uno de los pequeños detalles que forman nuestra vida y que mejor nos hace sentir con sus momentos, hay que buscar la manera de encontrarla y disfrutarla lo máximo posible.